关于课堂的记律的建议书
在日新月异的现代社会中，我们都跟建议书有着直接或间接的联系，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。那要怎么写好建议书呢？下面是小编精心整理的关于课堂的记律的建议书，希望能够帮助到大家。
关于课堂的记律的建议书1
同学们：
每节课总有一些同学吵吵闹闹,害得老师讲不了课.同学们上不好课,一节课才60分钟,有时我也被吵得只听半节课的知识了.根据我这几天的观察,我找到了原因;
1.那些调皮捣蛋的同学个个自以为是,认为自己很会学习,可以不用听讲了.在课堂上就随随便便的,爱干什么就干什么.这样就使他们的学习一落千丈了。
2.上技能课时,他们都觉得不太重要,特别是上音乐课时,老师非常温和,同学们不怕，随心所欲,海区找好朋友玩耍.
我建议不认真听讲，爱吵闹的的同学们,要遵守记律，不能觉得上课像下课那样，想干什么就干什么，也不能开小差，更不能像一尊佛像一样呆立不动，心找就飞出门外了。每一个课程对我们都很重要，只要上课专心听讲，就会多学一些知识，在考试时，你们就可以下笔如有神了，不会再以前那样傻傻的坐着了。最后，如果上技能课，也要专心听课，这样就多学了一个特长，会对我们很有用的。
好了，我的建议希望你们可以采纳，让我们携起手来，创造一个崭新的`的课堂，上好每一节课。
建议人：陈xx
20xx-11-15
关于课堂的记律的建议书2
同学：
每个班总有一些学生很吵，让老师说不出话来。学生不擅长上课，一节课只有60分钟。有时候我很吵，只听半节课。根据我这几天的观察，我找到了原因；
1.那些调皮捣蛋的学生自以为是，认为自己学习好，就不用听课了。他们只是在课堂上做他们喜欢做的事情。这使得他们的学习一落千丈。
2.技能课上，他们觉得不是很重要，尤其是音乐课，老师很温柔，学生也不怕，想干嘛干嘛，找好朋友去海域玩。
我建议不认真听讲的吵闹学生要遵守规则。他们不能感觉到阶级就像阶级，他们可以为所欲为，他们不能抛弃，他们不能像佛像一样一动不动地站着，带着寻找它的心飞出大门。每门课程对我们都很重要。只要你在课堂上认真听讲，你就会学到更多的知识。考试的时候可以神一样写，不会再像个傻子一样坐着了。最后，如果上了技能课，就要注意了，这样可以多学一门专业，对我们很有用。
嗯，希望你能采纳我的建议。让我们携起手来，打造一个全新的班级，把每个班级都教好。
建议人：陈淑英
20xx年11月15日
