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Unit1 What are they doing教案

时间:2024-07-12 17:10:31
Unit1 What are they doing教案

Unit1 What are they doing教案

作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的Unit1 What are they doing教案,欢迎阅读与收藏。

教材分析

本课属于新授课教学,主要是让学生练习用What are they doing?语言表达自己的能力,除了学习一些新单词之外还学习了get on` look at row 等动词短语,同时通过听 ,读 ,动作表演比赛来设计课文,使课文生动形象。

学情分析

本课教学对象是四年级的学生,他们正属于活泼好学的'时期,因此,本人在这一课中主要给学生创设一个符合学生实际的语言教学情境,设计了游戏、听力、等练习,使学生边学边练并获得一定的成就感,激发学生学习英语的兴趣,使授新课、练习当堂完成的教学,打破传统的单纯授课的教学方法。

教学目标

1、学习新单词:let’sget on lots of interestingthing look at people parklakerowboatmenchessdrinkhungry

2、学习主要句型:What are they doing? They are doing/rowing/playing/drinking......

3、主要词组:get onlots oflook at

4、使用“What is/are he/they doing?”谈论他人正在做的事。

教学重点和难点

重点:学习运用句型 What are they doing?谈论他人在做的事情。

难点: interestingchess drinkhungry 这些单词的发音

教学过程

教学环节

1. 巩固旧知

2.讲授新知

3.朗读句型

4.分组讨论

5.知识回归

教师活动

讲授指点

观察评价

预设学生行为

1,全班大声朗读

2.积极大胆发言

3.小组讨论活跃

设计意图

1.以学生为主体的合作学习及民主式的教学评价

2.情景教学让学生在愉悦中获取信息

3.提高语言灌输的质量

板书设计

Module4 Unit1 What are they doing ?

What are they doing ?

doing taijiquan.

They are rowing a dragon boat.

playing chess.

drinking soybean milk.

学生学习活动评价设计

课前自己准备好苹果卡片,每组第一桌放一个小纸盒,在比赛过程中哪组或个人获胜便可放入苹果卡片,最后评出今天的获胜组。

《Unit1 What are they doing教案.doc》
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