专业实习报告

实用的专业实习报告集锦9篇

在人们素养不断提高的今天，报告的适用范围越来越广泛，报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编收集整理的专业实习报告9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一.实习目的：

1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的潜力、动手潜力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;

2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;

3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能;

4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、群众协作的精神。

二.实习要求

要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业潜力;学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。

三.实习任务

1.小组上交成果及资料：

1)导线点及水准路线示意图及野外记录;

2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;

3)内业计算及精度评定说明书;

4)指定实习范围的一幅标准图幅的1：500地形图。

注意：外业观测原始记录及地形图绘制必须要使用2H及以上铅笔

2.个人上交成果：实习报告一份

四.实习时间

20xx-8-31至20xx-9-11

第一章测区概况

一.测区地理位置：山东省青岛市黄岛区山东科技大学测图实习基地之场地三。位于山东科技大学校园内，东以J6-5教学楼东侧的南北路的东边界，东大约至J3楼西边的南北路，北大约到J1教学楼南侧的墨水河

二.测区气候特点：青岛属于海洋性季风气候年平均气温12.3℃降雨量年平均值680.5mm，全年雨量集中在7、8两个月，终年多东南和西北两个风向。年平均风速4.9m/s，各月平均风速以3月为5.6m/s，9月最弱为4.1m/s。

第二章选点

一.选点要求

安全性。便于安置仪器，思考地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。

实用性。点位间通视良好、便于测角量距。

便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。

二.导线布设

以已知点I116点为1号点，导线边在80~150米范围内，均匀分布各区，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于3：1

导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为D2-4-1表示地质工程专业2班4组1号点，依次点为D2-4-2，D2-4-3。根据要求我们一共选了10个控制点。

第二章平面控制测量

第一节仪器工具

DJ6经纬仪一台，脚架1个，花杆1根，测钎1副，钢尺1把，皮尺1把。

第二节水平角测量

1.经纬仪的安置

经纬仪的安置，包括对中和整平两个资料。

安置方法：

①用三角架架腿对中

使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。

②用三角架腿粗平

伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。

③脚螺旋精平，平移基座精确对中

④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。

2.测回法测水平角

①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内

②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。

③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录

④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。

⑤进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原先读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样能够减小由于水平度盘不平整所造成的误差。

3.水平角作业要求

测回数两个，半侧回归零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差不能超过40″导线方位角闭合差40(n为测站数)，导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40″，若不能满足精度要求则需重测。

4.评价：在进行水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完到达要求的法宝。

第三节距离测量

1.仪器：钢尺

2.直线定线：当两点间的距离大于钢尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。

3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/20xx，互差3mm。

第四节内业计算

一，导线点坐标计算

注意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40″

1.闭合导线角度闭合差：

2.计算角度改正数：

3.计算改正后的角度：

4.推算方位角：

5.计算坐标增量：

6.计算坐标增量闭合差：

7.计算全长闭合差及其相对误差：

8.精度满足后，计算坐标增量改正数：

9.计算改正后的坐标增量

10.计算导线点的坐标

二.评价

在进行内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以改正数就不能平均分配，我们遵守的原则是大角度配大改正数，小角度配小改正数。

内业计算必须要认真，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差，检查了很久才检查出来，是前面一个数据错了，并导致后面全错了，浪费了很多时间，所以内业计算必须要认真，仔细。

第三章高程控制测量

一.仪器：Ds3水准仪

二.方法：双面尺法以四等水准测量要求施测

三. ……此处隐藏18689个字……和制糖工程专业岗位相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，

1、 实习目的

使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

2、 实习流程

实习前的教育与安排讲座

数据分析阶段

三峡集团实习基地的实习阶段

文档的撰写阶段

总结阶段

3、 实习感知

20xx年1月4日，我们信管专业大四的全体学生在管院大楼上了一节很有必要的专业实习“实习前教育讲座”，老师给我们讲了许多和我们信管专业息息相关的知识，老师说到了我们专业的性质，并且一再说明本次实习的重要性。信息管理与信息系统专业是一门新兴的学科，既要求有管理学的思想也要具备熟练操作计算机、正确把握和分析信息的思维及技能。培养具有强烈事业心、观点新、思路宽、懂信息管理策略与方法、掌握信息技术、能够承担各类信息系统建设规化、开发与管理、电子商务建设与管理工作的综合性、实用性的高级专门人才。主要研究信息的构成分布与特征，信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法，解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务，突出宽口径与复合型特色，注重多学科交叉渗透，培养基础扎实的管理人才。此外，由于交叉性太强，开设有管理学，经济学，会计学，网络数据库管理系统，程序设计语言，运筹学等多门课程。

通过找工作的过程中发现，其实我们专业很好找工作，但是有的时候确

实很尴尬的，老师阐述了我们掌握了多方面的技能，所以我们的就业范围是相当的广的，比如说，可以作为系统分析员，这就需要具备计算机基本原理、通信网络、数据库和数据库管理系统、编程语言及操作系统等专业知识。同时，当我们的能力达到一定的程度时，我们可以考取企业信息管理师，最高的应该就是首席信息官员了，这就需要我们有更扎实的专业技能及很强的实战经验。不过，由于各方面的原因，我们也可以有别的就业方向，ERP实施工程师、软件开发工程师、软件测试工程师，网络管理和机房维护也是不错的选择。但是局限于当下的局势而言，只有具有很专业的知识技能才可以，我相信我们也会在我们的专业领域闯出属于自己的一片天。并且我们会认真的对待我们的专业实习。

4、 数据分析阶段收获与感想

此次的数据分析主要是基于我们毕业设计的选题，当时毕业设计选题的时候自己选择了app应用的开发，app的开发以前几乎都没接触过，当自己开始着手去弄的时候，发现心中有很多疑惑，有很多地方不懂。比如和管理信息系统的开发有什么区别？怎么和数据库建立连接？如何做到网络的检测与判断？等等诸多的问题

经过初步的分析之后，一步步的去查资料，去慢慢的解释心中的疑问， 在分析的过程中按照先模块和整体的原则去分析，首先针对这一个毕业设计选题，我对其功能的界定方面几乎都是模糊的，其功能只有一个大题的轮廓，所以首先是对功能进行界定，分析出我在这个app中应该包含的功能、模块等等，app的开发与web的开发有着很多的区别，首先是依附的平台来看，web由移动设备的浏览器来支持，只要移动设备支持上网浏览网站基本上可以随时看到自己想要的信息，移动app客户端，由智能移动设备的操作系统来支持，当然包括主流的安卓与苹果操作系统，还有基于安卓等的二次开发系统，还有一些其他的区别，总之，app与web应用之间存在着很大的区别，所以对于一个初入门的人来说，刚开始的时候确实存在着很多问题，但是自己都会通过自己的不断努力去克服这些问题，最终开发出属于自己的产品

首先是进行环境的调查分析，主要分析这个app市场，是不是有价值，是否值得去做，做出来是否能够解决协会或者是其他组织目前的问题，

接下来就是进行可行性分析，主要分析其经济可行性，技术可行性，社会效益可行性等等方面。然后对其功能等进行细分，画出工作处理流程等等。最后设计出数据库。

自己在设计的过程中问题一波一波的出来，但是都通过自己的努力去克服一些问题，去不断的解决遇到的问题，最终做出属于自己的产品

5、 三峡参观阶段的感知

在三峡集团实习基地实习的这几天，参观与讲座相结合，通过讲座的方式向我们展示一些三峡的参数，然后再采用实地参观的方式让我们对三峡有个感性的认识。在实习的这段时间，使我对三峡的了解更进一步，让我对三峡的日常管理、系统管理（TGPMS）、发电流程等有个初步的认识。收获很多，学到很多，在以后的历程中不断的专研，不断去学习。

去参观了三峡大坝、三峡大坝展览馆、三峡大坝工地、葛洲坝水电站，亲眼目睹了三峡的壮观，下面大体介绍三峡的作用如下

（1）防洪。这是修建三峡的最主要功能，三峡大坝建成后防洪总库容为221.5亿立方米，在汛期到来的时候三峡水库可以腾出库容拦截洪峰在库区，汛期过后在将洪水下泄，由此可以将长江中下游的防洪标准从十年一遇提高到百年一遇。

（2）发电。这是三峡工程发挥巨大经济效益和社会效益的一项重要功用。三峡电站全部投产以后总装机容量达到2240万千瓦，年发电量1000亿度，这些电能将通过西电东送工程被源源不断地送往华中华南地区，对缓解这些地区的用电紧张起到了关键作用。

（3）通航。三峡大坝的建成可以可以把三峡上游水位保持在175米，通过三峡船闸万吨船队可以直达重庆。

此外，三峡工程还有水产养殖，灌溉等功用

6、 总结

整个的实习过程中，让我收获最多的就是对三峡工程的了解和对水利发电的认识。在这次实习的过程中，我充分认识到了实践的重要作用。我们课本上的知识都是源于实践，而由于我们的学习重在理解课本，所以必须要将

所学的东西应用于实践，和实践联系起来，才能够加深我们对于课本知识的理解和掌握，真正将理论和实际联系起来，融会贯通。实地实习扩宽了我们的视野，丰富了我们的知识，加深了我们认识。

三峡集团管理系统（TGPMS）的认识，三峡这么一座宏伟的工程，在日常的管理过程中通过人工是无法完成的，只有通过信息化的手段，才能够很好的管理好三峡，比如一些实时参数的获取，人工的手段是无法完成的，只有借助于计算机的自动化，才能够更加合理、更好的管理好。同时也说明了TGMPS系统对于三峡的重要性。

通过此次的实习，让我们亲眼目睹了许多课本知识的实际化运用，在实践中检验真理，同时也让我们深刻的意识到我们专业的优势与前景，任何一个项目，人工实施比较困难的，都可以借助于计算机的方式去帮助人们解决，去达到很好的效果，同时也说明了在信息化时代的今天，信息的搜集与分析能力的重要性。

最后感谢所有的老师，辛辛苦苦的陪伴我们，帮助我们解决遇到的问题，及时的纠正我们，感谢给予我们这一次实习的机会，在以后的人生历程中我们将会充分运用自己所学，更多的发挥自己。